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Es que es normal [mention]PinkiePie[/mention], los carpe diem estos ningunean aquellas profesiones que exigen sacrificio y algo de sufrimiento.

Ya veras como todo tu curro y sacrificio te compensa.

[mention]SnoopyCrisprCas[/mention] Qué pena eso que cuentas, estoy segura de que no eres una fracasada No todo el mundo va al mismo ritmo, que no se te olvide Yo de mis años de colegio me llevo muy buenos recuerdos y en general unos grandes profesionales, profesores que me enseñaron a pensar, que me inculcaron valores, que me hicieron debatir Es más hice un año en el extranjero en el colegio y me pareció que el nivel era super precario comparado con el nuestro.
Y lo que hacen hoy en día no me parece mejor, mis primas pequeñas todas con tablets en el colegio porque "hay que adaptarse", ni tienen libros que subrayar y tocar, ni escriben casi a mano... cuando yo he de usar el ordenador a veces para estudiar por ir siguiendo las diapositivas de los Ppts ( otro invento que odio), y se me cansa la vista increiblemente. Me alucina que a niños pequeños les obliguen a forzarla con lo cómodo que es papel y boli

PinkiePie escribió: 19 Jun 2018, 20:13 +1 Wide, pero vaya, que para mí muchos desmerecen los sueños de los demás (con colchón o sin él) y también hay gente cuyo sueño desde que tiene memoria es ser veterinario, médico, abogado, ingeniero, profesor o lo que sea y eso requiere sacrificios, a mí que desde los 11 años tengo claro que quiero ser medica, ¿me gusta chapar durante 6 años como una loca en una facultad que viven para fastidiarte, pasar por una oposición, 5 años de vivir en el hospital y otra oposición si quiero trabajo fijo más guardias de 24 horas? Pues no, porque pasarme este verano estudiando en vez de de vacaciones no me gusta como es normal, pero es lo que hay, pero parece que si no tiras todo por la borda y te dedicas al carpe diem no tienes un sueño válido en la vida y eres como los demás (ese aire de soy especial me parece tan ridículo a ciertas edades).
Estoy un poco hater, pero empiezo el MIR el día 25 y éstas cosas me ofenden más que de costumbre

Te dirán rendida al sistema o alguna chorrada similar. Luego se olvidan de ello cuando muchos dicen que no hacen el contenido que les gustaría y hacen el que la gente quiere etc.
SI quieres llegar a un punto X o conseguir Y pues hay que pasar por el aro y superar lo que te ponen delante porque es como es. Hay gente que vive en el mundo de la piruleta o algo así.

[mention]RoyalBacon[/mention] Por cierto, yo necesito papel y boli para estudiar, necesito escribirlo para que se me quede. Así que por ordenador para mi es contraproducente, incluso los dibujos de anatomía me los hago yo.

[mention]SnoopyCrisprCas[/mention]

Yo me acuerdo de un viaje que hice de intercambio a Alemania (era un proyecto rollo ser joven en Europa e íbamos de 5 países o así a hablar inglés y tal) en el que a una clase de biología que tuve que ir (en alemán, yo sin saber decir hola) daban básicamente más ramas del corazón que a mí para el curso que era me parecía algo muy básico.
Yo la verdad es que tuve bastante suerte en mi formación, hay profesores que soy consciente de que me cambiaron la vida y que sin ellos hoy no sería la persona que soy.

Bueno, y el nivel de los bilingües, que no saben quién es Murillo porque estudian Plástica en inglés y lo que hacen es memorizar como pollos para soltarlo en el examen, pero todo en inglés, eh?

[mention]SnoopyCrisprCas[/mention] Un abrazo inmenso, no es tu culpa, de verdad, no te fustigues.

A mí me parece genial lo del bilingüismo, pero me parece que está fatal enfocado. Yo veo más útil tener más horas de inglés en las que toda la clase de inicio a fin sea en inglés que dar conocimiento del medio en inglés y llamarlo science y estudiarte la fotosíntesis en inglés. Pero bueno, yo de pedagogía no tengo ni idea, igual es el método ideal.

PinkiePie escribió: 19 Jun 2018, 20:28 A mí me parece genial lo del bilingüismo, pero me parece que está fatal enfocado. Yo veo más útil tener más horas de inglés en las que toda la clase de inicio a fin sea en inglés que dar conocimiento del medio en inglés y llamarlo science y estudiarte la fotosíntesis en inglés. Pero bueno, yo de pedagogía no tengo ni idea, igual es el método ideal.

Te masuno en todo.

[mention]PinkiePie[/mention]
Igual digo una chorrada como un piano pero allá va: sí, la mayoría de las publicaciones científicas y la ciencia fluye en inglés salvo algunas excepciones así que si esos críos les interesa la ciencia genial, van ya con el inglés de serie. También conozco algunos científicos que defienden por qué 'someterse' al 100% al inglés y no propulsar un poco otros idiomas mayoritarios a la ciencia.
Tengo un primo pequeño que odia science porque no se entera por el inglés y yo le entiendo, es cuesta entender en español que es el Reino Algae y en qué se diferencia de Plantae y encima se lo explican y manda estudiar en inglés... me parece una posible forma de alejar una futura vocación científica.

Eso es cierto, pero conocimiento del medio se le da a todos los niños, vayan a ser de ciencias o de letras, yo creo que para publicar más lo que se necesita es que estemos más cómodos con el inglés, leamos más inglés, hablemos y escuchemos más inglés, escribamos más inglés y nos acostumbremos en la carrera a buscar artículos e información en inglés. La buena base que deberíamos tener al llegar a la carrera (que es cuando te empieza a importar la publicación) te la tiene que dar el instituto, sí, pero la terminología te la tiene que dar la carrera (y vaya que a los niños se les enseñan los músculos en inglés no bioestadística), yo creo que es importante que se encuentren cómodos con el idioma (yo por ejemplo no me encuentro cómoda y eso es un inconveniente si quiero publicar) y sepan manejarlo, pero a nivel de educación primaria y secundaria no veo la importancia de dar historia o ciencia en inglés, si no 5 h igual que de lengua y mates, pero toda la hora sin hablar español. Es como si por las publicaciones científicas nos enseñaran a redactar en lengua a lo estudio científico y no a redactar para cualquier otro ámbito.
Menudo off topic me estoy marcando.

Como es descirtuación lo pongo en spoiler (sobre inglés en el colegio) Yo daba clases particulares a una niña que iba a un colegio chachi pijo guay donde todo lo daban en inglés. La niña en cuarto de primaria en Science tenía los sistemas en inglés, y la pobre no entendía nada del sistema auditivo y como la membrana del tímpano vibraba y transmitía ondas etc
Normal, teniendo en cuenta que el año pasado había tenido ciencias en castellano de toda la vida de Dios
En fin, que los exámenes los aprobó, que yo teniendo un C2 de inglés y estudiando una carrera en la que damos eso y más me costó la gota gorda hacérselo entender a la criatura porque la madre no me dejaba hablarle en español.

Yo también estoy bastante en disgusto con el sistema educativo. Lo pasé bastante mal, hasta muchos profesores les dijeron a mis padres que no valía para una carrera. Tal cual.
Aún así me metí en carrera, para chula yo, y aún encima en una ingeniería.

También he de decir que hay profesores que valen o no valen, en la carrera me he encontrado que algunos que te hacen querer lo que estudias y otros que te hacen replantearte si merece la pena estudiar, y por desgracia abundan de este tipo.

Y esto lo dice una chica que está en 4, a las puertas de terminar, y que aún sigue preguntando si ha merecido la pena tanto esfuerzo y sufrimiento, porque ha sido más sufrimiento que otra cosa. Estoy terminando y siento que no he disfrutado de esta etapa de la vida.

Yo tampoco disfruté ni estoy disfrutando.
A mí me decían que me iba a comer el mundo y como me viesen ahora
En mi instituto incluso nos 'dirigieron' en la elección de estudios. A los buenos estudiantes nos dijeron por activa y por pasiva 'al bachillerato de letras NO, ahí solo van los que no quieren estudiar, burros y buena el grueso de los matones del instituto, además jamás encontraréis trabajo' Que buenos educadores eh? De aquel grupo de 6 empollones interceptados que pretendíamos irnos por letras (tuve muy buenos profes de literatura e historia, había autentica pasión por buena parte del alumnado) sólo 1 tuvo personalidad de decir 'haré lo que me apetezca'.

SnoopyCrisprCas escribió: 19 Jun 2018, 21:24 Yo tampoco disfruté ni estoy disfrutando.
A mí me decían que me iba a comer el mundo y como me viesen ahora
En mi instituto incluso nos 'dirigieron' en la elección de estudios. A los buenos estudiantes nos dijeron por activa y por pasiva 'al bachillerato de letras NO, ahí solo van los que no quieren estudiar, burros y buena el grueso de los matones del instituto, además jamás encontraréis trabajo' Que buenos educadores eh? De aquel grupo de 6 empollones interceptados que pretendíamos irnos por letras (tuve muy buenos profes de literatura e historia, había autentica pasión por buena parte del alumnado) sólo 1 tuvo personalidad de decir 'haré lo que me apetezca'.

ay que identificada me he sentido. A mi una tutora que se supone que me quería mucho me dijo que no hiciera el bachillerato artístico, que es el que yo quería hacer, porque yo era muy lista y me iría mucho mejor en ciencias. Total, que después de frustrarme durante 4 años y llorar como una condenada al final me metí a estudiar algo artístico porque es lo que realmente me ha gustado siempre.

Y viniendo un poco a cuento, a mi me revienta lo infravalorada que está la creatividad en todos los ámbitos, nos hacen borregos y no puedo con ello. Pero eso da para un offtopic maravilloso.

+1, que además la creatividad creo que es beneficiosa en prácticamente cualquier trabajo al que te dediques.

Pues a nosotros nos vendieron que hacer un FP era para tontos, que los listos iban a la universidad. Pues profe, visto lo visto, yo habría querido ser tonta. Por lo menos tonta primero y lista después. Porque me habría llevado una experiencia con las prácticas que más tarde me habría ido de perlas no, lo siguiente.

Shi escribió: 19 Jun 2018, 21:41 Pues a nosotros nos vendieron que hacer un FP era para tontos, que los listos iban a la universidad. Pues profe, visto lo visto, yo habría querido ser tonta. Por lo menos tonta primero y lista después. Porque me habría llevado una experiencia con las prácticas que más tarde me habría ido de perlas no, lo siguiente.

Creo que esto nos lo dijeron a muchos y a los buenos estudiantes ni se les planteaba la opción de una FP porque no mientras a otros alumnos sí. Nadie quiere que se diga de él que es tonto y todo el mundo para la uni, en vez de hacer ver qué son las FPs y para qué sirven en realidad mas que el 'caladero del tonto y vago'. Ésto podría ser también causa de por qué dicen que hay pocos FPs y demasiados universitarios y que esto no se sostiene por ninguna parte.

ah sí, bueno es que lo de la FP ya directamente ni te lo planteabas, la FP era para tontos completamente, vaya para los que no servían para estudiar. Cuanto daño hacen los prejuicios.

Lana81 escribió: 19 Jun 2018, 19:54 Ya, si el sistema en muchos aspectos está obsoleto... Pero la solución entonces cuál es?
Cerrar las escuelas, institutos y facultades y que a partir de ahora los niños y estudiantes se dediquen a ver vídeos de YT?
Sobre todo los de su canal, que así gana más pasta.
Pasar de los clásicos y quedarse en la saga Harry Potter?
Que cierren los conservatorios también y los futuros músicos pasen de machacar los estudios de Bach, Beethoven y demás, porque total, con la música de Pokémon también pueden aprender armonía.
(Lo dice una que se tiró 15 años de su vida estudiando música, no hablo por hablar).
Vamos, hombre...

A mí esto me ha alucinado, menudo facepalm.

Lo de los vídeos supongo que lo diría como complemento y espero que no se refiriese a los suyos, pero el sistema que propone es absurdo, si le mandas a 30 adolescentes que vean un vídeo para debatirlo en clase, 3 van a debatir y 27 a jugar al angry birds (como él ) porque habrán pasado de verlo.

Sí, a nosotros también nos vendieron que la FP era para tontos o vagos que no querían estudiar. Y luego, que el Bachillerato de Letras era ídem: para los vagos (cuando yo creo que donde más hay que estudiar, en cuanto a cantidad de materia a memorizar, en en letras) y que luego no tenía salida profesional.
Me lo pasé por el forro y me metí a Letras puras con un par de ovarios. Y tan feliz.