Claire Fisher escribió: 26 Ago 2018, 17:57

ABBC3_SPOILER_SHOW

Me interesa lo que cuentas. Yo tenía esa idea preconcebida sobre Derecho, y es lo que me ha echado siempre atrás. Estudié otra carrera con la que no estoy nada contenta, y voy a hacer un máster para "complementar" y buscar una salida distinta, pero me planteo estudiar Derecho a distancia. ¿Me puedes contar un poco más? ¿Sólo tienes que tener nociones sobre las leyes?

Sobre el tema del hilo, yo estudié una carrera de letras y es infinitamente más fácil que otras, pero requiere aptitud para los idiomas y la comunicación, un nivel de concentración muy alto, rapidez mental y capacidad de reacción inmediata. A mí me resultó muy fácil y no me voy de sobrada si digo que no trabajé prácticamente nada en toda la carrera, pero es porque tengo facilidad y porque siempre he preferido un notable y tiempo libre a un sobresaliente y estar encerrada en casa. A otras personas les resultaría mucho más fácil Historia o ADE, por decir algo.

A ver, te tienes que saber el contenido de las leyes, pero no todo de memoria como un autómata. Eso lo dejas para las opos

[mention]Bibibi[/mention] Igual no te gustó y ya está. El CC no te lo tienes que saber de memoria ni repetir como un papagayo. Lo que te entra en cada parte (el contenido) de Civil sí y los artículos más importantes, el número. Y luego saber aplicarlo. Es que estudiar algo que no te gusta es un infierno. Y a ti quizá no te gustó y ya está.

Loreni escribió: 27 Ago 2018, 08:39 Yo creo que muchas carreras tienen mucho mito alrededor. Yo estudié derecho y todo el mundo siempre me dice "bfff, qué difícil, yo no podría" y, en mi experiencia, no fue un carrera taaan difícil. Sí que hay empollar muchísimo porque la teoría es súper extensa, pero eso son horas, no es dificultad, es voluntad.

Yo también lo pienso, que son horas, no no poder. Así en general y con todas. Sí creo que hay carreras que requieren más horas que otras, pero que con paciencia y saliva... Por cierto [mention]Ponycansaico[/mention] , ¿qué asignatura era? Me he quedado helada Quitando que fuera algo que supieras de antes, ¿cómo es posible?

Y voy a abrir otro melón. Creo que mucha gente cree que es mala en algo porque ha obtenido malos resultados. Por ejemplo, en idiomas existe siempre una mayoría que va a remolque. Y yo creo que es que hay materias en las que la falta de base se nota y hace que la arrastres para siempre si no lo subsanas, pero ¿cómo alguien no va a poder aprender esa base? Le tocará aprender cosas que otra gente ya sabe y practicarlas para ponerse al día y poder avanzar, pero ya está. Y por ejemplo, en historia esto no pasaría, no arrastras lo anterior.

[mention]Brida[/mention] es muy probable que los profesores que nos tocaron no lograron transmitirnos la importancia de la materia, asi como su finalidad en el mundo real. Nos hacían estudiar como robots y haciamos examenes tipo test que realmente valoraban si te sabias la ley al dedillo. La realidad es que un abogado tiene una vertiente muy practica de análisis e interpretación de la ley, y por desgracia yo me quede en la superficie de la especialidad.

[mention]Briga[/mention] te emepeo!

Además los títulos están cada vez menos valorados y si otras cosas...

https://es.gizmodo.com/por-que-google-y ... 1828520192

No quiero ser pedante pero el título del post está mal redactado.

Sería: ¿Influye tu capacidad intelectual en la posibilidad de estudiar una carrera u otra?

O bien: ¿depende de tu capacidad intelectual estudiar una carrera u otra?

Es que cada vez que lo leo lo pienso.

Sorry por la intralerdez.

Yo ya me voy poniendo a la cuneta de los desechos sociales y académicos.

Y cómo se sabe q tipo de inteligencia tienes?? Yo nunca he destacado para bien en nada, mas bien justo al contrario. Era muy mediocre en todo y en mates un zoquete. Tampoco hacía ni pum,asi q al final iba raspada en todo y nunca he sabido si tengo alguna habilidad especial.

Hay algun tipo de test orientativo?

Cupid escribió: 28 Ago 2018, 10:06 Y cómo se sabe q tipo de inteligencia tienes?? Yo nunca he destacado para bien en nada, mas bien justo al contrario. Era muy mediocre en todo y en mates un zoquete. Tampoco hacía ni pum,asi q al final iba raspada en todo y nunca he sabido si tengo alguna habilidad especial.

Hay algun tipo de test orientativo?

A mi en el colegio me hicieron varias veces, te ponía una puntuación en inteligencia abstracta, espacial, verbal, numérica y no me acuerdo qué más. Recuerdo q en la parte espacial era nula, pero tampoco me hace falta un test para darme cuenta...

En bases psicopedagogicas la profesora insistía en que los.test de.toda la vida no son realmente válidos para obtener un CI certero. Nos comentó que lo más aproximado son los test de WAIS y también dejan áreas son tocar aunque han sido actualizados en varias ocasiones. Hay dos variantes,una infantil y otra para adultos.

https://es.m.wikipedia.org/wiki/Escala_ ... ra_Adultos

Cupid escribió: 28 Ago 2018, 10:06 Y cómo se sabe q tipo de inteligencia tienes?? Yo nunca he destacado para bien en nada, mas bien justo al contrario. Era muy mediocre en todo y en mates un zoquete. Tampoco hacía ni pum,asi q al final iba raspada en todo y nunca he sabido si tengo alguna habilidad especial.

Hay algun tipo de test orientativo?

No todas las capacidades se desarrollan en el ámbito académico.

¿Creéis que se puede cambiar de CI? de adolescente me salió como un 20% más elevado que los tests de mierda que he hecho de internet hace unos días. Yo sí me siento más torpe, quizás en el colegio ejercitas más la mente, no sé. Yo que iba por la vida con la seguridad que me daba ese tema, y resulta que no

Yo creo que para las ingenierías no está hecho todo el mundo, que al final si le dedicas años te la sacas, pero conozco a gente que va para más de 12 años, y te pones a pensar que igual si hubieran hecho otra cosa ya estarían trabajando de lo suyo y que igual no les iría tan mal...
Cada uno tenemos unas aptitudes y creo que es bueno conocerlas para elegir aquello en que vamos a destacar más y nos vamos a sentir más motivados.
Mi carrera por ejemplo fue muy fácil y creo que cualquier persona se la podría sacar y en los 4 años que tiene, no es comparable a una ingeniería industrial.


En cuanto a los tipos de inteligencias, en una asignatura del máster de profesorado hicimos un test de inteligencias múltiples y me salió que tenía al máximo la lingüistica-verbal, la musical-rítmica, la intrapersonal y la interpersonal.
Y muy bajas la lógico-matemática y la visual-espacial.

metz escribió: 28 Ago 2018, 10:31

Cupid escribió: 28 Ago 2018, 10:06 Y cómo se sabe q tipo de inteligencia tienes?? Yo nunca he destacado para bien en nada, mas bien justo al contrario. Era muy mediocre en todo y en mates un zoquete. Tampoco hacía ni pum,asi q al final iba raspada en todo y nunca he sabido si tengo alguna habilidad especial.

Hay algun tipo de test orientativo?

No todas las capacidades se desarrollan en el ámbito académico.

Pues imagino, pero tampoco me veo nada destacable,por eso tengo curiosidad.

Se le da mucho bombo a lo de carrera fácil o difícil pero cuando empiezas a trabajar te das cuenta de que poco sirve tener una carrera considerada fácil o difícil.

metz escribió: 28 Ago 2018, 10:31

Cupid escribió: 28 Ago 2018, 10:06 Y cómo se sabe q tipo de inteligencia tienes?? Yo nunca he destacado para bien en nada, mas bien justo al contrario. Era muy mediocre en todo y en mates un zoquete. Tampoco hacía ni pum,asi q al final iba raspada en todo y nunca he sabido si tengo alguna habilidad especial.

Hay algun tipo de test orientativo?

No todas las capacidades se desarrollan en el ámbito académico.

Me parece muy acertado este comentario. Muchas habilidades no se ejercitan en la universidad u otros estudios, e igual son mas útiles y relevantes que otras sí practicadas hasta la extenuación.

Todos conocemos gente con muy buen historial académico que en el mundo laboral no destaca especialmente. Sin embargo, gente que tenia unas notas estándar y se mueve como pez en el agua en el mundo empresarial y acaba en posiciones de mucho prestigio. Por ejemplo pienso que el famoso networking, y la habilidad para relacionarse a diferentes niveles con personas de ámbitos muy diferentes es infinitamente mas útil que ser muy bueno en matemáticas.

CVO escribió: 28 Ago 2018, 11:07 Se le da mucho bombo a lo de carrera fácil o difícil pero cuando empiezas a trabajar te das cuenta de que poco sirve tener una carrera considerada fácil o difícil.

Yo creo más en las habilidades que en la "inteligencia". Es que es algo que ya nos inculcan desde pequeños, lo de "listos y tontos", y hay mucha gente frustrada por este tema. Conozco el caso de un chico que iba a mi clase que era muy bueno en física, pero en las demás asignaturas no (simplemente no debían interesarle), le dieron el graduado con la condición de que no fuera al Bachillerato porque le dijeron que "no se lo sacaría", fue a estudiar dos módulos, accedió a la universidad, y ahora tiene una ingeniería.

El sistema educativo hace mucho daño. Yo por ejemplo soy nula en ciencias (solo buscaba aprobar) pero en cambio las letras y "las artes" siempre se me han dado bien y sin hacer casi esfuerzo. Estudié y me saqué una carrera de letras, pero igual a una persona de exactas la metes en una filología y le salen sarpullidos... Es también cuestión de encontrar lo que a uno/a le motiva y le gusta.

Es que claro las habilidades son lo más importante. Todo depende de la capacidad para memorizar, de comprensión, creatividad etc según eso se te va a dar mejor una carrera u otra. Aunque eso no quita que los que no la tengan no sean capaz de sacarlas aunque les cueste más esfuerzo. Pero claro, para ello hay que tener interés, cuanto más interés mayor dedicación.

Glossy* escribió: 28 Ago 2018, 14:31

CVO escribió: 28 Ago 2018, 11:07 Se le da mucho bombo a lo de carrera fácil o difícil pero cuando empiezas a trabajar te das cuenta de que poco sirve tener una carrera considerada fácil o difícil.

Lo suscribo completamente. Por ejemplo, magisterio, es una de las carreras que tienen fama de asequibles. Sin embargo, el trabajo de maestro, tanto de infantil como de primaria, no creo que sea algo fácil en absoluto. Se tiene que valer, y mucho.

En mi opinión, obviamente, hay carreras mas asequibles que otras.

En cuanto a si la capacidad intelectual depende para poder estudiar una carrera u otra pienso que, partiendo de unos mínimos de inteligencia, es más una cuestión de fuerza de voluntad y constancia (y de poder permitirselo económicamente) que de CI.
Aun así creo que no todo el mundo, aun siendo inteligente y constante, puede sacarse según que tipo de carrera. Por ejemplo física, que habéis mencionado muchas.

Luego también influye muchísimo los profesores que nos imparten las asignaturas, sobre todo en los primeros años.
Por ejemplo, muchas personas de mi colegio jamás han podido con el inglés porque la profesora que les tocó sabía poco más que ellos y además se dedicaba más a hablar de su vida privada que de enseñar lo poco que sabía. La gente iba aprobando porque los exámenes eran de mofa, y por tanto tampco se preocuparon demasiado de apuntarse a particulares. Como consecuencia pasaron al instituto con un nivel bajísimo y sin base alguna. Se veían tan perdidos que la mayoría dejaron esa asignatura por imposible, y probablemente eso no hubiera sido así si la profesora hubiera sido profesional. Por suerte, a mi clase nos tocó otro profesor, y el nivel era mucho mayor. Lo mismo podía pasar con matemáticas, por ejemplo.
En la uni también había profesores que hacían sus asignaturas tan infumables que hacían que desistiera de ir a clase y a veces hasta de presentarme al examen, y las dejara por prácticamente imposibles hasta el final. Luego cuando me ponía a estudiármelas por mi cuenta a veces me daba cuenta que en realidad no era para tanto (otras veces ni siquiera por mi cuenta podía comprenderlo y tenía que ir a clases particulares).
Recuerdo sin embargo una asignatura que a priori podía parecer un coñazo, y que el profesor ponía tanto interés en que la comprendiéramos y nos apasionara tanto como a él, que al final hasta me gustó.